Pruebas psicotécnicas y de personalidad
PVP: 34,00 euros
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Con esta obra se pretende proporcionar a aquellas personas que desean opositar a los Cuerpos de la Policía Local, categoría de policía, de la Comunidad Autónoma de Galicia, una formación global para las pruebas psicotécnicas y de personalidad. Las pruebas psicotécnicas están dirigidas a determinar las actitudes y aptitudes personal de los/las aspirantes y su adecuación a las funciones policiales que deberán desempeñar, comprobando que presentan un perfil psicológico adecuado. Tendrán que efectuarse y valorarse por personal especialista y se calificarán como apto/a o no apto/a. Para superarlas será necesario obtener el resultado de apto/a. a) Prueba de inteligencia. Se realizará una valoración del nivel intelectual y de otras aptitudes específicas, explorando todos o algunos de los siguientes factores: inteligencia general, comprensión y fluidez verbal, comprensión de órdenes, razonamiento cognitivo, atención discriminativa y resistencia a la fatiga intelectual. b) Pruebas de personalidad. Las pruebas se orientarán a la evaluación de los trazos de personalidad más significativos y relevantes para el desempeño de la función policial, así como el grado de adaptación personal y social de las personas aspirantes. Asimismo, deberá descartarse la existencia de síntomas o trastornos psicopatológicos y/o de personalidad. Entre otros, se explorarán los siguientes aspectos: estabilidad emocional, autoconfianza, capacidad empática e interés por los demás, habilidades interpersonales, control adecuado de la impulsividad, ajuste personal y social, capacidad de adaptación a las normas, capacidad de afrontar el estrés y motivación por el trabajo policial. Los resultados obtenidos en las dos pruebas anteriores serán contrastados mediante una prueba individual que consistirá en la contestación a un cuestionario formulado verbalmente con la finalidad de valorar también el estado psicológico de las personas aspirantes. Aparte de las características de personalidad señaladas anteriormente, se explorarán además los siguientes aspectos: existencia de niveles disfuncionales de estrés o de trastornos del estado de ánimo; problemas de salud; consumo excesivo o de riesgo de alcohol u otros tóxicos y grado de medicación; expectativas respeto de la función policíal. Por ello, el manual se ha dividido en tres bloques: 1.º Test psicotécnicos, en el que se incluye una explicación de en qué consiste cada tipo de pruebas, consejos y trucos para superarlos con éxito, número de cuestionarios que proponemos y tiempos para su ejecución; las soluciones son razonadas para una mejor comprensión y se han colocado a continuación de cada tipo de prueba. Se incluye una batería de ejercicios ómnibus, con varios cuestionarios en los que se combinan distintos tipos de pruebas para dotar a los opositores de mayor agilidad ante preguntas que evalúen distintos tipos de capacidades. 2.º Test de personalidad, que incluye información sobre en qué consisten estas pruebas y qué hay que tener en cuenta para superarlas con éxito, así como ejemplos de preguntas posibles y su interpretación en función de los resultados. Se incluye un cuestionario de actitudes laborales dirigido a la medición de la conducta laboral. 3.º Entrevista personal, también con ejemplos de preguntas frecuentes y algunos consejos sobre cómo afrontarlas con mayores garantías. Esperamos que este material sea de ayuda para una preparación eficaz y completa de las pruebas selectivas y la superación con éxito de las mismas.
ÍNDICE
1. TEST PSICOTÉCNICOS 1. APTITUDES VERBALES 1.1. Comprensión lectora 1.2. Sinónimos, antónimos y palabras polisémicas 1.3. Comprensión de matices 1.4. Orden alfabético 1.5. Ortografía 2. APTITUDES NUMÉRICAS 2.1. Operaciones de cálculo 2.2. Agilidad numérica 2.3. Problemas 3. ATENCIÓN, PERCEPCIÓN Y RESISTENCIA A LA FATIGA 3.1. Filas de números y letras 3.2. Matrices de números y letras 3.3. Matrices de figuras 3.4. Operaciones representadas por símbolos 3.5. Tachaduras 3.6. Detección de errores 3.7. Codificación 4. RAZONAMIENTO VERBAL 4.1. Analogías simples 4.2. Analogías complejas 4.3. Palabras no relacionadas 5. RAZONAMIENTO LÓGICO-ABSTRACTO 5.1. Figuras en serie 5.2. Figuras no relacionadas 5.3. Matrices de símbolos 5.4. Cálculo abstracto (nivel I) 5.5. Cálculo abstracto (nivel II) 6. RAZONAMIENTO NUMÉRICO 6.1. Secuencias de números 6.2. Secuencias de números y letras 6.3. Secuencia de números, letras y símbolos 6.4. Dados 6.5. Dominó 6.6. Relojes 6.7. Calendarios 6.8. Monedas 7. RAZONAMIENTO ESPACIAL 7.1. Visualización espacial 7.1.1. Construcción 7.2. Orientación espacial 7.2.1. Cubos 7.2.2. Rotación espacial 7.3. Relaciones espaciales 7.3.1. Flexibilidad de cierre 7.3.2. Velocidad de cierre 7.3.3. Velocidad perceptual 7.3.4. Discriminación cenestésica 8. MEMORIA 8.1. Reconocimiento con claves 8.2. Palabras relacionadas 8.3. Retención visual simbólica 8.4. Retención visual simbólica con tareas distractoras 8.5. Memoria espacial 9. PRUEBA TIPO OMNIBUS 2. TEST DE PERSONALIDAD 1. ¿Qué es la personalidad? ¿Qué evalúan los test? 2. Modelos de test de personalidad 3. Consideraciones generales para los test de personalidad 4. Test de personalidad 5. Actitudes Laborales 5.1. Cuestionario de evaluación de actitudes laborales 5.2. Modo de corrección 5.3. Plantilla de corrección 5.4. Interpretaciones de las puntuaciones 3. LA ENTREVISTA PERSONAL 1. Rasgos generales de la entrevista de selección 2. Consejos para afrontar una entrevista de selección 3. La importancia del lenguaje verbal y no verbal en la entrevista 4. Preguntas habituales en la entrevista personal